A pszichológia 6 tippet ad a jobb íráshoz

Tartalom

• Steven Pinker kognitív pszichológus elmagyarázza a kiváló írás kulcsait.
• Írás és pszichológia, sok a közös
• Steven Pinker elhozza nekünk a jobb íráshoz szükséges pszichológiai kulcsokat
• A 6 pszichológiai tipp az íróknak
• 1. Helyezze magát az olvasó cipőjébe (és az elméjébe)
• 2. Használjon közvetlen stílust képekkel és beszélgetésekkel
• 3. Helyezze az olvasót kontextusba
• 4. Kreativitás (de józan ész), ha a szabályok betartásáról van szó
• 5. Soha ne hagyja abba az olvasást
• 6. Tekintse át alaposan és türelmesen a szövegeket
• Még egy utolsó gondolat

Steven Pinker kognitív pszichológus elmagyarázza a kiváló írás kulcsait.

Az olvasás az élet egyik nagy öröme, kétségtelen.Néhány nappal ezelőtt 50 alapvető könyvvel ismételtük sajátos rangsorunkat, amelyeket életében egyszer el kell olvasnia, és ma még többre térünk vissza, bár más szempontból.

Írás és pszichológia, sok a közös

Folyamatosan írott szavakkal kommunikálunk; életünk és kulturális örökségünk részei. Valamikor mindannyian éreztük, hogy meg kell írni gondolatainkat vagy történeteinket, és az írás terápiássá válhat.

Lehet, hogy nem vagyunk irodalmi zsenik, mint például Gabriel García Márquez vagy William Shakespeare, de a toll és a papír (vagy a digitális bennszülöttek billentyűzetének) igényét gyakran bemutatják nekünk. Azonban a fejünkbe kerülő ötletek és reflexiók papírra vetése bonyolult vállalkozás lehet, és ha nem, akkor kérdezze meg az írókat és rettegett "fehér oldal szindrómájukat".

Steven Pinker elhozza nekünk a jobb íráshoz szükséges pszichológiai kulcsokat

A mai egyik legismertebb pszichológusnak, Steven Pinkernek, a Harvard Egyetem nyelvészének és kognitív pszichológusának van néhány válasza, amelyek elősegítik az előrehaladást, amikor az írás művészetéről van szó.

A stílus érzéke: A gondolkodó ember útmutatója a 21. század írásához című könyvében ( Stílusérzék: irányítsd a gondolkodót az írásra a XXI ), amelyet 2014-ben tettek közzé, Pinker tanácsot ad nekünk, és átfogó útmutatót kínál számunkra azok számára, akiket íróként szeretnénk fejleszteni.

Ezen felül javaslatai és tanításai az idegtudomány és a kognitív pszichológia területén végzett tudományos kutatások sokaságán alapulnak: Pinker áttekinti az agyunk munkarendszerében található megállapításokat és megtanít javítani az íráskészségünkön. A szerző egy sor technikát és stratégiát javasol, amelyek célja elménk működésének megértése, hogy tudjuk, hogyan lehet a legtöbbet kihozni belőle, ebben az esetben kreatívabb és hatékonyabb az írás során.

A 6 pszichológiai tipp az íróknak

Az alábbiakban összefoglaltuk azt a hat pontot, amelyen Steven Pinker tanításai alapulnak. Ha író akarsz lenni és javítani a történeteiden, ez segíthet.

1. Helyezze magát az olvasó cipőjébe (és az elméjébe)

Az olvasók nem tudják, mit tudsz. Ez nagyon nyilvánvaló pontnak tűnik, de nem annyira nyilvánvaló. Ha vannak olyan emberek, akik nem értik jól, mit próbálsz átadni nekik a szövegeiden keresztül, akkor a probléma nem az övék, hanem a tiéd. Sajnálom.

Ennek az íráshiánynak a pszichológiai oka az, hogy agyunk hajlamos sok tudást, adatot és érvet magától értetődőnek venni, mert te már ismered őket, de vajon az olvasói is ismerik-e őket? Valószínűleg nem, és ez egy gyakori probléma, amelyet önkritikával és reflexióval kell kezelni.

Steven Pinker ezt a hibát "a tudás átkának" nevezi, és az is sok író képtelen megérteni, hogy mások nem tudják, mit tudnak. Ez homályos szövegekhez vezet, ahol olyan dolgokat vesznek természetesnek, amelyek félrevezetik az olvasót. Pinker könyvében kijelenti, hogy a legjobb módszer ebbe a hibába esés elkerülésére (amely a szerkesztők szerint egyébként az egyik leggyakoribb), ha a szövegtervezetet elküldik egy személynek, aki nem rendelkezik különösebb ismeretekkel, és megkérdezi tőle: mindent megért, vagy sem.

2. Használjon közvetlen stílust képekkel és beszélgetésekkel

A kognitív pszichológia nem fárasztja megismételni ezt Az agyunk több mint 30% -ának látással kapcsolatos funkciói vannak. Pinker rámutat arra is, hogy sok tudományos bizonyíték bizonyítja, hogy az olvasók megértik és képesek emlékezni a szöveg több olyan elemére, amely a képeket idéző ​​nyelvhez kapcsolódik.

Ezenkívül kényelmes a beszélgetési stílus használata és az olvasó ismert emberként való elképzelése: ezáltal a történet és az író belső világának részévé válik. Pinker azonban azt állítja, hogy az olvasó lenyűgözésére összpontosító stílusú írás ellentétes hatást ér el, és az olvasó túlterheltnek érezheti magát, és nagy távolságot észlel attól, amit a szerző közölni akar.

Valójában a kutatás azt találta sok főiskolai hallgató szándékosan használta a rendkívül összetett szókincset, hogy okosabbnak tűnjön. Valójában a lexikai szintű legegyszerűbb szövegek egybeestek a felsőbb intelligencia szerzőivel.

Az a trükk, hogy Pinker szerint jó összhangot találjon az olvasó és a szerző között, az az, hogy íróként képzelje el, hogy beszélgetésben találja magát valakivel, akinek hasonló kulturális szintje van, mint önének, de akinek van némi ismerete, mint Önnek mező arról, akiről beszél. Így eligazíthatja az olvasót, és felfedezheti néhány olyan dolgot, amelyet már tud, de ő még nem.

3. Helyezze az olvasót kontextusba

El kell magyaráznod az olvasónak, mi a szöveg célja, miért mondasz nekik valamit, mit fognak tanulni belőle. Egy vizsgálat arról számolt be, hogy az olvasók, akik már az olvasás kezdetétől ismerik a kontextust, jobban meg tudják érteni a szöveget.

Pinker maga is hangsúlyozza ezt a pontot, megjegyezve, hogy az olvasóknak ismerniük kell a hátteret, hogy képesek legyenek a sorok között olvasni, és minden fogalmat és érvet intuitívabban összekapcsolni. Ez azt jelenti, hogy az olvasó korábbi ismeretei alapján található a szövegben, és ez segít jobban megérteni, amit olvas. Valójában, ha nincs utalás a kontextualizálásra, az olvasó nem lesz képes megfelelően megérteni az előtte levő sorokat, ez felszínes olvasmány lesz.

A tanács egyértelmű: szerzőként meg kell találnunk az olvasót, meg kell mutatnunk neki, mi a szöveg tárgya és mit akarunk elmagyarázni. Bár egyes írók nem hajlandók ezt megtenni, mert nem távolítják el a szövegből a feszültséget és a rejtélyt, az az igazság, hogy sokkal ésszerűbbnek tűnik az első pillanattól kezdve meghódítani az olvasót, és rávenni őket arra, hogy az olvasás során megtartsák figyelmüket és érdeklődésüket, mint hogy ne bízzanak hogy anélkül, hogy tudnád kontextualizálni, képes leszel befejezni az első bekezdést is.

4. Kreativitás (de józan ész), ha a szabályok betartásáról van szó

Ez nem azt jelenti, hogy nem kell betartanunk a helyesírás és a nyelvtan szabályait, de amikor írunk, hagynunk kell némi teret a kreativitásnak és az improvizációnak is. A szótár nem szent könyv, érvel Pinker. Sőt: a szótár-szerkesztők feladata egyes kifejezések trendjeinek és felhasználásának megragadása minden új kiadásban, és ez csak akkor érhető el, ha összekapcsolódunk a társadalommal, amely a nyelv értelmet adó motorja.

Természetesen: jól kell ismernie a szabályokat, hogy időnként meg tudja őket bontani egy jó adag kreativitással. A kreativitásnak természetesen a minőség jele kell, hogy legyen, nem pedig lehetőség annak megmutatására, hogy szerettünk volna „okosodni”. Ha nem ismeri alaposan egy nyelv írási szabályait, jobb, ha nem próbálja meg feltalálni a kereket, és ragaszkodni néhány ortodox kánonhoz a szövegeiben. Később lesz idő az innovációra.

5. Soha ne hagyja abba az olvasást

Ez és más írási útmutatók érdekes és értékes eszközök, de ha íróként szeretnél fejlődni, sokat kell olvasnod, napról napra.

Pinker elképzelése nagyon világos: ahhoz, hogy magas színvonalú író lehessen, változatos könyvekben és szövegekben kell elmélyülnie, új nyelveket, irodalmi forrásokat, új kifejezéseket és kifejezéseket kell megtanulnia, amellyel gondolkodóként, és ezért mint gondolkodóként fejlődhet. Író.

Egyszerű: a tanulás és a kutatás folytatása az egyik kulcs a mentális látókörének, és ennek következtében az íráskészségének bővítéséhez.

6. Tekintse át alaposan és türelmesen a szövegeket

Ahhoz, hogy kiváló író legyél, nem ajánlott, hogy először próbálj meg nagyszerű szövegeket írni az óraművel szemben. Valójában ez egy olyan képesség, amelyet kevesen, nagyon kevesen sajátítanak el. Tulajdonképpen sokkal jobb, ha sok időt és gondot fordítasz a szövegek áttekintésére és újjáépítésére.

Steven Pinker úgy véli, hogy a revízió a jó írók egyik kulcsa. „Nagyon kevés szerző elég önigényes ahhoz, hogy megfogja azokat a szavakat, amelyek a legjobban megmagyarázzák, mit akarnak közvetíteni. A kevesebb több. Ez azzal a képességgel érhető el, hogy tudja tudni, hogyan kell minden bekezdést, mondatot áttekinteni és finomítani. Amikor írunk, át kell vizsgálnunk és át kell fogalmaznunk, hogy az üzenet világossá váljon, és megfelelően eljusson az olvasóhoz ”- érvel Pinker.

Még egy utolsó gondolat

A szövegeken és könyveken keresztüli kommunikáció képessége megtanulható. Csak gyakorolni és elindítani kell a tehetségünket.

Ezek a stratégiák és technikák az írás fejlesztésére, amelyeket Steven Pinker adott nekünk, segíthetnek abban, hogy átérezzük olvasóinkat, és a lehető legjobb módon juttassuk el üzenetünket tovább. Ír!